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  • 湖南工学院专升本《管理学原理》课程考试大纲

    • 发布人:peadmin
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  • 湖南工学院专升本《管理学原理》课程考试大纲

    适用专业:会计学、工商管理、物流管理、国际贸易

    一、考核目的与基本要求

    《管理学原理》是经济管理类专业的必修专业基础课,主要研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学。尽管各种具体的管理活动千差万别,但管理者在处理问题时,都要通过一定的计划、组织、领导和控制等职能来实现组织的目标。在实施这些管理职能时,其内容会有所不同,但遵循的基本原理和原则却是一样的,这就是管理的共性,也是管理学所要研究的对象。只有掌握本课程基本原理,才能更准确地理解和把握市场营销、运营管理、人力资源管理以及财务管理等专业课程的基本内容。

    按照应用型人才的培养目标,通过本课程的学习,要求学生掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法,同时善于理论联系实际,将所学知识运用到实践中去,具备分析问题和解决问题的基本素质。针对专升本的学生,本考试旨在认定学生是否达到了预期的课程要求,为经济管理学院招生提供依据。

    二、命题的指导思想和原则

    1命题的指导思想

    全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和应用的情况。考试题目应涉及考核大纲90%以上的内容。

    2命题的原则

    考虑到该课程内容繁杂,有些对口学校没开设此课程,命题总原则是:题型多样化,难易适中,知识覆盖面相对集中。既考核学生基本概念、基本理论的掌握程度,又考核学生运用所学知识分析问题解决问题的能力。

    三、考核知识点及要求

    本大纲考核要求分为识记、领会、应用三个层次。三个能力层次是递进等级关系。含义是:

    识记:能知道有关的名词、概念和知识的含义,并能正确认识和表述。是低层次的要求。

    领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本事实、基本方法,能掌握有关概念、事实、方法的区别与联系。是较高层次的要求。

    应用:在领会的基础上,能运用基本概念、基本事实、基本方法分析和解释有关的理论和现实问题。

    1、 管理活动与管理理论

    1)考核知识点:管理及其基本特征、管理者的角色与技能、管理理论。

    2)考核要求:

    ①识记:管理的要素(管理的进一步解释);管理的基本职能及内涵;管理的三大类及十种具体角色;非正式组织的含义及特征。

    ② 领会:管理的基本特征;管理者的三大技能;管理学的特点;泰罗科学管理理论要点;法约尔的一般管理理论;霍桑试验及其结论。

    ③应用:运用管理理论分析实际管理现象和管理行为。

    2决策与决策方法

    1)考核知识点:决策概述;决策过程与影响因素;决策的方法

    2)考核要求:

    ①识记:决策的定义;决策的依据决策的一般过程

    ②领会:决策的基本原则;集体决策方法头脑风暴法德尔菲法的特点;经营单位组合分析法的基本原理。

    ③应用:运用决策的影响因素进行案例分析;盈亏平衡分析法及决策树法的计算。

    3计划与计划工作

    1)考核知识点:计划的概念及性质;计划的类型。

    2)考核要求:

    ①识记:计划的概念5W1H构成要素计划的分类。

    ②领会:计划的性质;有效目标的特性。

    4计划与计划工作

    1)考核知识点:战略环境分析;计划的组织实施。

    2)考核要求:

    ①识记:外部一般环境的构成要素;行业环境分析的五种力量

    ②领会:目标管理的基本思想、过程、优缺点;滚动计划法的原理。

    ③应用:运用目标管理法进行案例分析。

    5组织设计

    1)考核知识点:组织结构设计概述;组织的部门化;组织的层级化

    2)考核要求:

    ①识记:组织的部门化的含义、内容、任务;组织结构设计的影响因素;管理幅度设计的影响因素。

    ②领会:组织结构设计的五大原则;组织部门化的前3种基本形式;组织结构设计的影响因素;管理幅度和层级的关系、组织结构的两种基本形态的特点。

    ③ 应用:怎样看待集权与分权的内涵,怎样有效授权?

    6组织变革与组织文化

    1)考核知识点:组织文化及其发展

    2)考核要求:

    ①识记:组织文化的概念及其特征

    ② 领会:组织文化的结构组织文化的内容组织文化的功能

    ③ 应用:学会分析某一具体组织文化的特点

    7领导

    1)考核知识点:领导和管理;领导理论

    2)考核要求:

    ①识记:领导权力的来源、领导特性理论

    ② 领会:领导行为理论之三大理论,尤其管理方格图理论的观点、;领导情景之权变理论和领导生命周期理论的观点。

    ③ 应用:学会运用理论进行案例分析。

    8、激励

    1)考核知识点:激励的原理激励的需要理论、激励的过程理论 、激励实务。

    2)考核要求

    ①识记:激励的概念与对象激励的本质、激励作用。

    ② 领会:需要层次论、双因素理论、公平理论、期望理论、强化理论、X理论和Y理论的主要观点及启示作用。

    ③ 应用:学会运用理论进行案例分析。

    9、沟通

    1)考核知识点:沟通的原理 ;有效沟通的实现。

    2)考核要求

    ①识记:沟通及其过程、沟通的类别、重要性。

    ② 领会:有效沟通的障碍 、克服沟通障碍的准则。

    ③ 应用:学会运用理论进行案例分析。

    10、控制与控制过程

    1)考核知识点:控制的工作内容及要求、类型

    2)考核要求

    ①识记:控制的必要性及含义、控制的过程

    ② 领会:有效控制的特征;前馈控制、反馈控制、同期控制三大控制类型的特点。

    11、控制

    1)考核知识点:控制方法

    2)考核要求

    ①识记:常用的控制方法。

    四、试卷结构及主要题型

    1、试卷结构

    基本题50%左右,综合题30%左右,提高题20%左右。

    2、主要题型

    选择题(可以单选和多选)、判断题、简答题论述题、计算题、案例分析题

    五、考核方式

    考核方式分别为:笔试。采用闭卷考试形式,并附标准答案及评分细则。

    六、试题数量及时间安排

    试卷应涵盖考核大纲规定内容的90%以上,题量适中。总分100分,考试时间100分钟。

    七、主要参考教材

    1、 周三多,陈传明.管理学(第五版).北京: 高等教育出版社,2018

    Ⅳ 题型举例(题型举例仅供参考,实际命题时不受此限)

    一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20)

    1.下列原理中,属于人员配备工作原理的是( )

    A.许诺原理 B.目标统一原理 C.责权利一致原理D.命令一致原理

    二、判断题(共10分,对的记√错的记×)

    1、马斯洛把人性假设为经济人。(

    三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20)

    1. 管理活动具有哪些基本职能?它们之间的关系是什么?

    四、论述题(20)

    1、怎样理解管理既是一门科学又是一种艺术?

    五、案例分析题(共20分)

    副总家失火以后

    一家公司的销售副总,在外出差时家里失火了。他接到妻子电话后,连夜火速赶回家。第二天一早去公司向老总请假,说家里失火要请几天假安排一下。按理说,也不过分,但老总却说:“谁让你回来的?你要马上出差,如果你下午还不走,我就免你的职。”这位副总很有情绪,无可奈何地从老总办公室里出来后又马上出差走了。老总听说副总已走,马上把党、政、工、团负责人都叫了过来,要求他们分头行动,在最短的时间内,不惜一切代价把副总家里的损失弥补回来,把家属安顿好。

    回答:

    1、从管理方格理论分析这位老总属于哪一种领导风格?为什么?

    2、你赞成这位老总的做法吗?有何建议?

    3、有效的领导者应培养哪些领导艺术?

     

  • 2022-10-02